Durée
16 mois (1800 h)
Salaire
22$ / heure
Placement
70%
✓ En classe
Décoration intérieure et présentation visuelle
Diplôme d’études professionnelles (DEP)
Avec un DEP en Décoration intérieure et présentation visuelle, tu accompliras des tâches de conception et de conseil. Tu œuvreras dans un domaine stimulant et en perpétuelle évolution.
Tu apprendras entre autres à :
- consulter et conseiller la clientèle afin de répondre à leurs besoins ainsi qu’à leurs préférences;
- tenir compte des budgets alloués;
- créer et réaliser des concepts esthétiques et harmonieux;
- rechercher les matériaux nécessaires;
- évaluer les coûts;
- élaborer des plans et des maquettes en 3D à l’aide de logiciels de dessin;
- planifier et gérer des projets.
Tu travailleras :
- avec des logiciels spécialisés;
- avec divers matériaux;
- auprès du public;
- en équipe.
Programme en bref
- Esquisses, croquis, perspectives et planches
- Décoration résidentielle, d’espaces publics et à partir d’éléments modulaires intégrés.
- Aménagement de vitrines et espaces à des fins événementielles ou promotionnelles.
- Exploitation des possibilités de la
- Matériaux, agencements de mobilier et éléments de décoration ou de présentation.
- Fabrication d’éléments de décor.
- Habillages de fenêtres et de lits et rembourrages légers.
- Éclairage d’un espace.
- Vente de produits et services et tâches.
- Sources d’information professionnelles et relations.
- Intégration en milieu de travail.
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PROFESSIONS VISÉES
- Cuisinistes
- Décoratrices/décorateurs d’intérieur Designers d’intérieur
- Conseillères/conseillers en vente au détail
- Étalagistes – conception et aménagement d’étalages
Environnements de travail
- Centres de décoration
- Chaines d’hôtels et de restaurants
- Commerces ou entreprises
- Évènements et expositions
- Firmes d’architectes et de design d’intérieur
- À votre compte
Détails de la formation
| Énoncé de la compétence | Heures |
|---|---|
| Se situer au regard du métier et de la démarche de formation | 15 |
| Exploiter les possibilités de la couleur | 90 |
| Utiliser des sources d’information professionnelle | 60 |
| Proposer des matériaux pour la réalisation d’un projet | 90 |
| Produire des esquisses, des croquis et des perspectives | 120 |
| Produire des planches techniques | 120 |
| Proposer des agencements de mobilier et d’éléments de décoration ou de présentation | 90 |
| Proposer des habillages de fenêtres, de lits et des rembourrages légers | 60 |
| Réaliser l’éclairage d’un espace | 60 |
| Établir des relations interpersonnelles au travail | 45 |
| Vendre des produits et des services | 90 |
| Accomplir des tâches administratives connexes | 60 |
| Proposer un projet de décoration résidentielle | 120 |
| Proposer un projet de décoration à partir d’éléments modulaires intégrés | 120 |
| Proposer un projet de décoration d’un espace public | 120 |
| Fabriquer des éléments de décor | 90 |
| Aménager un espace à des fins promotionnelles | 90 |
| Aménager une vitrine | 120 |
| Aménager un espace pour un événement | 120 |
| S’intégrer au milieu de travail | 120 |
Conditions d’admission
Préalable : avoir au moins 16 ans (au 30 septembre).
- Diplôme d’études secondaires (DES) (ou équivalence).
OU
Mathématiques, Français et Anglais 4e secondaire (ou équivalence).
OU
Avoir réussi le Test d’équivalence de niveau secondaire (TENS). Ou avoir 18 ans, réussi le Test de développement général (TDG) et répondre à des préalables spécifiques au programme.
Évaluation de dossiers étrangers
Vous pouvez avoir obtenu un diplôme hors du Québec et accéder quand même à nos programmes
Nous vous encourageons à communiquer avec les conseillères et conseillers en formation pour expliquer votre situation. Chaque centre met gratuitement à votre service une équipe de ces expertes et experts. Connaissant sur le bout des doigts les formations d’un grand nombre de pays, elles et ils sauront vous écouter, vous comprendre et vous rassurer dans votre démarche.
Coût de la formation
± 605 $ (À titre indicatif, incluant matériel pédagogique et équipement personnel requis en cours de formation.)
Viens découvrir le métier!
Visite les classes, les laboratoires, les ateliers et les espaces de vie; assiste à un cours; expérimente des activités en lien avec un métier, échange avec les enseignants et les élèves, découvre les perspectives d’avenir; identifie les défis qui t’attendent. Au besoin, répète l’expérience, dans différents programmes !
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Photographie